【中1数学】正負の数が苦手な子が理解するための3ステップ

✅ この記事の結論（先に答えを知りたい人向け）

正負の数が苦手な子は、以下の3ステップで理解できます

✅ 「数直線」でイメージを持たせる
✅ 「たし算・ひき算のルール」を図で覚える
✅ 「かけ算・わり算の符号パターン」を体で覚える

＋自分で手を動かす「小テスト」や「反復アプリ」も併用すると効果倍増！

このページはこんな人に向いています

「正負の数がわからない」と子どもが言い出した
教科書や学校の説明でつまずいてしまった
塾に通わせるほどじゃないが、家でサポートしたい保護者の方
家庭学習できるオンライン塾や教材を探している人

❓ なぜ「正負の数」でつまずくのか？

理由①「数が逆になる感覚」が直感に合わない

「−3＋5」とか「−5−7」など、“考え方の切り替え”が多い

理由②「ルールが多すぎて覚えきれない」

足し算・引き算・かけ算・わり算すべてに符号のルールがある

理由③「ミスしても何が違うのか説明できない」

わからない → 解き直さない → 苦手になるループに入る

正負の数を克服する3ステップ

STEP1：数直線で「大きさと位置」をイメージさせる

まずは 0を中心とした数直線を書かせる
「−3は0より3つ左」「＋5は右に5つ」など、空間での距離感を体感する

📌 ポイント：目で見えるようにすることで「数字の意味」がわかる！

STEP2：たし算・ひき算のルールは「図」で覚える

計算例	考え方（図のイメージ）
−3＋5	左に3 → 右に5 ⇒ ＋2になる
−5−4	左に5 → さらに左に4 ⇒ −9になる

👉 とにかく「動く方向」を図に書かせる。
👉 公式ではなく、矢印で視覚的に覚えるのがカギ！

STEP3：かけ算・わり算は「符号の組み合わせ表」で覚える

符号	結果
＋×＋	＋
＋×−	−
−×＋	−
−×−	＋

覚え方：「同じ符号 → プラス、違う符号 → マイナス」

📌 ワンポイント：机に貼るカードにして、毎日見せるだけでもOK！

勉強を続けさせるための3つの工夫（親向け）

✅ 「1日3問だけ」やらせる（量より習慣）

→ 「多すぎる＝やる気がなくなる」ので、3問だけOKルールで。

✅ 「できたらすぐ褒める」

→ 「お！正の数だね！」「今の引き算、天才か？」など、小さな成長に反応を。

✅ 手書きドリルより、スマホアプリやゲームで反復

→ 正負の数はルール反復が命。
→ アプリ学習やタブレット教材でゲーム感覚にするのが効果的！

オンライン塾で正負の数を克服するならこの3つ

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1回5分の動画で「正負の数」が図でよくわかる
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まとめ：正負の数は“ルール＋感覚”で乗り越える！

数直線でイメージする
たし算・ひき算は矢印で動かす
符号の組み合わせは表で丸暗記！

そして何より、「わかる！」を積み重ねるためには、毎日の小さな学習が一番の近道です。
オンライン塾やアプリも活用して、「わからない」から「わかる！」に変えていきましょう！